Lei do Distrito Federal nº 7649 de 26 de Dezembro de 2024

desenvolver a compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, de modo a consolidar e avançar a compreensão da história da ocupação do território e dos impactos ambientais relacionados ao desenvolvimento socioeconômico do Distrito Federal;

consolidar e avançar a compreensão da localização do Distrito Federal, no bioma do cerrado, e da importância de sua preservação para o equilíbrio ecológico;

promover mudanças de comportamento em fomento de atitudes individuais de preservação ambiental no ambiente escolar, doméstico e outros espaços de convívio, de modo a estimular a mobilização social e política e o fortalecimento da consciência crítica sobre a dimensão socioambiental;

promover a cultura de preservação ambiental, compreendida como valor inseparável da cidadania, da autodeterminação dos povos, da solidariedade, da igualdade e do respeito aos direitos humanos.

autonomia pedagógica para realização das atividades, observadas as regulamentações federais e locais;

interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque humanista, democrático e participativo;

pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade;

articulação na abordagem de uma perspectiva crítica e transformadora dos desafios ambientais a serem enfrentados pelas atuais e futuras gerações, nas dimensões locais, regionais, nacionais e globais;

respeito à pluralidade e à diversidade, seja individual, seja coletiva, étnica, social e cultural.

ações comunitárias com o intuito de conhecer a realidade do território inserido da escola;

livros literários e didáticos sobre a temática em questão;

filmes, documentários, peças teatrais e outras obras culturais a respeito da respeito a situação atual do lixo em geral e no Distrito Federal;

mobilização ativa da comunidade escolar em ações de defesa do meio ambiente;

outras ferramentas, a critério da unidade escolar.