Vade Mecum Digital 2026De R$ 249,90 por 12x R$ 9,99 ou R$ 119,90 à vista
JurisHand AI Logo

Contador - 2024


Página 1  •  Total 50 questões
150765Questão 1|Português|superior
2024
UFSM

Para responder a questão, considere o texto a seguir.

associated-text-81ccf7b487fada524f8441f75ef557eddf0aa195ae1f2be76c0eb8e216dce892-1-0.jpg

Fonte: BECK, A. Tiras de Armandinho. Folha de São Paulo. Publicado em: 23 jul. 2014.

Disponível em: . Acesso em: 16 maio 2024 (Adaptado).

Sobre a tirinha, considere as afirmativas a seguir.

I → A palavra “fase” (quadrinho 01), semanticamente, representa uma etapa da vida. II → A palavra “fase”, se usada em um outro contexto (fase de um jogo, por exemplo), por apresentar outro significado, constitui um processo de polifonia. III → Em “fase da vida” e “fase elétrica”, a palavra “fase” possui a mesma pronúncia e a mesma grafia, o que configura um caso de paronímia. IV → A palavra “fase”, no texto, e o verbo fazer no imperativo, “faze”, são consideradas palavras homônimas homófonas.

Está(ão) correta(s)

  • A

    apenas II.

  • B

    apenas IV.

  • C

    apenas I e II.

  • D

    apenas I e IV.

  • E

    apenas II e III.

150766Questão 2|Português|superior
2024
UFSM

Para responder a questão, considere o texto a seguir.

associated-text-81ccf7b487fada524f8441f75ef557eddf0aa195ae1f2be76c0eb8e216dce892-2-0.jpg

Fonte: BECK, A. Tiras de Armandinho. Folha de São Paulo. Publicado em: 23 jul. 2014.

Disponível em: . Acesso em: 16 maio 2024 (Adaptado).

Assinale a alternativa correta sobre a análise sintática das orações apresentadas a seguir.

  • A

    Na oração “duvido muito” (quadrinho 01), o sujeito classifica-se como elíptico.

  • B

    A oração “como entrar no castelo” (quadrinho 02) apresenta objeto indireto.

  • C

    A oração “logo ele passa essa fase” (quadrinho 01) apresenta verbo intransitivo.

  • D

    O período “ainda nem descobri como entrar no castelo” (quadrinho 02) é simples, formado por uma só oração.

  • E

    O período composto “ele não presta atenção no que a gente fala” (quadrinho 01) apresenta o mesmo sujeito nas duas orações.

150767Questão 3|Português|superior
2024
UFSM

Observe a tirinha a seguir. 81ccf7b487fada524f8441f75ef557eddf0aa195ae1f2be76c0eb8e216dce892-3-0.jpg A respeito das informações apresentadas e desencadeadas entre as cenas da tirinha, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas questões a seguir. ( ) A ambiguidade gerada no entendimento da informação revela-se com o uso semântico da palavra “pastel”, apresentada no quadrinho 01. ( ) A preposição “de” é a responsável pela ambiguidade apresentada na tirinha. ( ) O significado semântico do termo “pastel de 1 real” é revelado no quadrinho 04. A sequência correta é

  • A

    F – F – V.

  • B

    V – V – V.

  • C

    F – V – F.

  • D

    V – F – V.

  • E

    F – V – V.

150768Questão 4|Português|superior
2024
UFSM

Para responder às questões 04 e 05, considere os versos a seguir.

01 “Olha que coisa mais linda,

02  mais cheia de graça,

03 é ela a menina que vem e

04 que passa num doce balanço

05 a caminho do mar”.

Fonte: JOBIM, A. C., MORAES, V. Garota de Ipanema, 1962.

Dísponível em:

. Acesso em: 20 jun. 2024.

Sobre os recursos linguísticos empregados no poema, assinale a alternativa correta.

  • A

    Em “mais linda” (ℓ. 01), tem-se a ocorrência de um pronome indefinido e de um adjetivo.

  • B

    Em “mais cheia de graça” (ℓ. 02), tem-se a ocorrência de locução conjuntiva.

  • C

    Em “é ela a menina” (ℓ. 03), tem-se a ocorrência de pronome de tratamento.

  • D

    Em “num doce balanço” (ℓ. 05), tem-se a ocorrência da contração de uma preposição com um artigo.

  • E

    Em “a caminho do mar” (ℓ. 06), tem-se a ocorrência de um artigo feminino definido.

150769Questão 5|Português|superior
2024
UFSM

Para responder às questões 04 e 05, considere os versos a seguir.

01 “Olha que coisa mais linda,

02  mais cheia de graça,

03 é ela a menina que vem e

04 que passa num doce balanço

05 a caminho do mar”.

Fonte: JOBIM, A. C., MORAES, V. Garota de Ipanema, 1962.

Dísponível em:

. Acesso em: 20 jun. 2024.

Em relação à tonicidade das palavras, é correto afirmar que

  • A

    “de” (ℓ. 02) e “é” (ℓ. 03) são monossílabos tônicos.

  • B

    “coisa” (ℓ. 01) e “mais” (ℓ. 01) são paroxítonas.

  • C

    “a” (ℓ. 03) e “vem” (ℓ. 04) são monossílabos átonos.

  • D

    “menina” (ℓ. 03) e “doce” (ℓ. 05) possuem a sílaba tônica na mesma posição.

  • E

    “do” (ℓ. 06) e “mar” (ℓ. 06) são vocábulos oxítonos.

150770Questão anuladaAnuladaQuestão 6|Português|superior
2024
UFSM

Para responder a questão, considere o texto a seguir.

associated-text-81ccf7b487fada524f8441f75ef557eddf0aa195ae1f2be76c0eb8e216dce892-6-0.jpg

Fonte: WESTRIPS. Os Levados da Breca Nº 661 - Ditados populares.

Disponível em:

. Acesso em: 16 maio 2024. (Adaptado).

Considere as afirmativas a seguir sobre as relações morfossintáticas que ocorrem no segmento “O que os olhos não veem o coração não sente.” (quadrinho 01).

I → O segmento apresenta três artigos definidos: dois no singular e um no plural. II → O termo “que” é uma conjunção integrante, como em “Eu gostaria que cada macaco ficasse no seu galho.” III → A oração “o que os olhos não veem” funciona como objeto direto do verbo da oração principal.

Está(ão) correta(s)

  • A

    apenas I.

  • B

    apenas II.

  • C

    apenas III.

  • D

    apenas I e II.

  • E

    apenas II e III.

150771Questão 7|Português|superior
2024
UFSM

Para responder a questão, considere o texto a seguir.

associated-text-81ccf7b487fada524f8441f75ef557eddf0aa195ae1f2be76c0eb8e216dce892-7-0.jpg

Fonte: WESTRIPS. Os Levados da Breca Nº 661 - Ditados populares.

Disponível em:

. Acesso em: 16 maio 2024. (Adaptado).

No quadrinho 03, a conjunção “então”, em “Mas se ‘o amor é cego’, então o coração sente o que não vê.”, estabelece uma relação de conclusão entre as orações.

Assinale a alternativa em que a oração destacada também mantém uma relação de conclusão.

  • A

    Não ames tanto, pois poderás ficar cego.

  • B

    Amou tanto que ficou cego.

  • C

    Antes que fique cego , vou partir.

  • D

    Declaro-me a ti, desde que que fiquei cego de amor.

  • E

    Amaram cegamente, por conseguinte perderam o rumo.

150772Questão 8|Português|superior
2024
UFSM

Ditados populares são, normalmente, passados de uma geração a outra, com a intenção de transmitir uma reflexão, de maneira simples, sobre determinado tema importante à sociedade. Alguns ditados, por exemplo, mantêm, entre si, certa relação temática e semântica. Assinale a alternativa em que o ditado popular apresentado se assemelha semanticamente a “Filho de peixe, peixinho é”.

  • A

    Casa de ferreiro, espeto de pau.

  • B

    O fruto não cai longe do pé.

  • C

    Um dia da caça, outro do caçador

  • D

    Deus ajuda quem cedo madruga.

  • E

    Em terra de cego, quem tem um olho é rei.

150773Questão 9|Português|superior
2024
UFSM

Há um ditado popular que trata de evidências, sinais de que algo está acontecendo ou vai acontecer.

Assinale a alternativa na qual esse ditado encontra sua melhor redação de acordo com a norma padrão.

  • A

    Aonde há fumaça, a fogo.

  • B

    Aonde a fumaça, a fogo.

  • C

    Onde há fumaça, há fogo.

  • D

    Onde há fumaça, a fogo.

  • E

    Aonde há fumaça, há fogo.

150774Questão 10|Português|superior
2024
UFSM

Em “Ladrão que rouba ladrão tem cem anos de perdão”, o vocábulo “que” desempenha a função morfológica de pronome relativo.

Considerando os ditos populares a seguir, assinale a alternativa em que NÃO se observa a presença desse pronome.

  • A

    “Não grite sua felicidade, que a inveja tem sono leve”.

  • B

    “Cachorro que ladra não morde”.

  • C

    “Papagaio que acompanha joão-de-barro vira ajudante de pedreiro”.

  • D

    “Nem tudo que reluz é ouro”.

  • E

    “A César o que é de César”.