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Assistente em Administração - 2014


Página 4  •  Total 60 questões
127556Questão 31|Administração Geral|médio

A departamentalização é um processo que consiste em agrupar em departamentos as atividades específicas de cada organização. Deste modo, embora não haja um modo universal de departamentalização, pode-se dizer que existe algo em comum nesse processo organizacional, como:

  • A

    o aproveitamento da especialização, pois os empregados passam a focalizar seus esforços sobre suas especialidades, enquanto cada chefe setorial procura demonstrar que sua função é a mais importante para a empresa.

  • B

    o agrupamento de atividades heterogêneas, cuja combinação mantém a interdependência e o encadeamento segundo o campo especializado de trabalho, em torno do qual se organizam.

  • C

    a forma mista de utilizar os critérios para agrupar os departamentos e criar uma estrutura que mais se adapte à realidade organizacional, de acordo com a combinação dos diferentes tipos de departamentalização.

  • D

    o planejamento e a execução da departamentalização segundo a perspectiva fechada, visando alcançar os objetivos da organização, em resposta às exigências internas e externas.

  • E

    a conjugação de órgãos especializados, em diferentes níveis hierárquicos, aglomerando a maioria dos empregados em um determinado processo para facilitar a comunicação somente pela via horizontal e evitar conflitos.

127557Questão 32|Psicologia|médio

Os indicadores de desempenho podem ser considerados uma ferramenta gerencial de grande importância em uma organização, considerando que envolvem tanto o planejamento como o controle das atividades realizadas, o que implica em:

  • A

    realizar o acompanhamento do desempenho de uma organização, apontando as causas e os efeitos dos desvios entre o programado e o realizado, para fins de tomada de decisão.

  • B

    recorrer ao uso apenas de um dos dois tipos de indicadores: financeiros e não financeiros, tendo em vista as particularidades do contexto em que se pretende realizar a avaliação de desempenho e produzir ações de aperfeiçoamento do sistema organizacional.

  • C

    implantar instrumentos de medição, pelos quais se avalie resultados passados e presentes, para projetar cenários futuros, com a utilização de indicadores que não sejam controlados pelo sistema de informações gerenciais.

  • D

    deixar de utilizar indicadores temporariamente, para evitar situações embaraçosas devido a resultados aquém do desejado pelos gestores ou por ter que lidar com reações defensivas ante a necessidade de saber em que ponto a performance está falhando e quais são as razões das eventuais falhas.

  • E

    obter a aceitação dos gerentes e colaboradores para assegurar que a estratégia de utilização de indicadores seja implantada de forma democrática e calcada na autonomia individual para fazer ajustes, caso os resultados da avaliação comprometam os interesses pessoais do corpo funcional.

127558Questão anuladaAnuladaQuestão 33|Administração Geral|médio

O uso do feedback requer algumas habilidades de comunicação interpessoal, pois se for mal aplicado poderá ser muito prejudicial. A validade do feedback nas organizações deve ser reconhecida como positiva quando este:

  1. permite à pessoa perceber que suas atitudes não satisfazem ao grupo e que há necessidade de mudar seu comportamento.

  2. é aplicado sem censura ou em caráter punitivo.

  3. é utilizado de forma impessoal e indireta, sob a forma de opiniões e críticas que contribuam para que a pessoa reforce o desempenho desejado.

  4. procura fazer com que haja a aceitação da outra pessoa em relação ao que está sendo dito e a encoraja a atingir os objetivos a serem alcançados.

  5. enfatiza as insuficiências e limitações da pessoa para que se conheça quais são as suas dificuldades e seja obtido maior empenho no trabalho.

Estão

corretas

, apenas:

  • A

    1 e 3.

  • B

    2, 4 e 5.

  • C

    1, 2 e 4.

  • D

    2 e 3.

  • E

    4 e 5.

127559Questão 34|Administração Geral|médio

No ambiente de trabalho, são considerados objetivos individuais:

  1. obter melhores salários e aumentar a satisfação no trabalho.

  2. ter liberdade para trabalhar e conquistar consideração e respeito de todos.

  3. reduzir custos e aumentar a produtividade.

  4. ter orgulho da organização e melhorar a sua imagem no mercado.

  5. estabelecer regras de acessibilidade e estabilidade no emprego.

Estão

corretas

, apenas:

  • A

    1 e 2.

  • B

    2, 3 e 4.

  • C

    2 e 3.

  • D

    1, 2, 4 e 5.

  • E

    1 e 5.

127560Questão 35|Administração Pública|médio

Na atualidade, espera-se que as organizações adotem novos critérios para a atuação da área de gestão de pessoas. Nesse sentido, são critérios que devem ser observados:

  1. desenvolver uma visão de futuro que contemple o longo prazo e a inserção global da organização no ambiente.

  2. deslocar o foco do nível operacional e burocrático para o estratégico.

  3. promover um modo de gestão contextual e contingencial, em que as pessoas integram equipes autônomas sem necessidade de estrutura organizacional que agrupe órgãos ou departamentos.

  4. reconhecer as pessoas como seres humanos, como parceiras da organização e não como simples recursos da produção de bens e serviços.

Estão

corretas

, apenas:

  • A

    2 e 3.

  • B

    2 e 4.

  • C

    1, 3 e 4.

  • D

    1 e 4.

  • E

    1, 2 e 4.

127561Questão 36|Administração Geral|médio

Desenvolver as habilidades e competências de cada pessoa deve fazer parte das políticas de gestão organizacional. Assim sendo, as competências merecem atenção dos gestores pelas seguintes razões:

  1. agregam valor econômico ou social ao indivíduo e à organização em que ele atua.

  2. revelam o preparo profissional das pessoas para resolverem problemas que estejam atrelados à ação, à autonomia e ao alcance de resultados ou objetivos organizacionais.

  3. servem como elo entre os atributos individuais e a estratégia da organização.

  4. são fatores que reduzem o uso de mecanismos de defesa por parte do indivíduo e das equipes de trabalho diante do processo de mudança organizacional.

  5. demonstram os conhecimentos, habilidades e atitudes dos grupos em relação aos desafios de natureza organizacional, social e ambiental.

Estão

corretas

, apenas:

  • A

    1, 2 e 3.

  • B

    1, 4 e 5.

  • C

    2 e 3 .

  • D

    1 e 4.

  • E

    3 e 5.

127562Questão 37|Administração Pública|médio

No Brasil, o Decreto n° . 5707/2006 estabelece a política e as diretrizes para o desenvolvimento do pessoal da administração pública federal, com base em competências. Analise as afirmativas abaixo.

  1. Existe uma preocupação concreta em executar políticas de capacitação congruentes com o perfil de competências do serviço público.

  2. Está em andamento um processo contínuo de mudança cultural do modelo de gestão de pessoas na administração pública federal.

  3. Foi instituída a gestão por competências como um modelo a ser desenvolvido nos órgãos públicos, que pode ser inviabilizada por não ter sido prevista reserva de recursos para esta finalidade.

  4. Houve boa receptividade ao desenvolvimento de competências, que, por ser informal, já se realiza no dia a dia do ambiente de trabalho, quando cada servidor coloca em prática os conhecimentos tácitos que possui.

  5. Tem sido enfatizado mais o aspecto legalista e burocrático, que impõe certa lentidão aos resultados exigidos das unidades de recursos humanos encarregadas da gestão por competência.

Estão

corretas

, apenas:

  • A

    1 e 2.

  • B

    1, 3 e 5.

  • C

    1, 3 e 4.

  • D

    2 e 4.

  • E

    3, 4 e 5.

127563Questão 38|Administração Geral|médio

São responsabilidades e atribuições da Administração de Materiais:

  1. realizar de uma só vez aquisição remunerada de bens para fornecimento, por razões de economicidade.

  2. coordenar a gestão da cadeia de suprimento, desde os fornecedores até o usuário final.

  3. utilizar sistemas adequados de gestão de estoque.

  4. recorrer às técnicas de tecnologia da informação, gestão de processos e comércio eletrônico na aquisição de bens e serviços.

  5. promover a descentralização das aquisições de material de uso comum e centralizar os setores de compras para melhor atender à demanda de pedidos.

Estão

corretas

, apenas:

  • A

    1, 2 e 4.

  • B

    2, 3 e 5.

  • C

    1, 3, 4 e 5.

  • D

    1 e 5.

  • E

    2, 3 e 4.

127564Questão anuladaAnuladaQuestão 39|Administração Pública|médio

O gestor de patrimônio público tem como função assumir os seguintes encargos:

  1. tomar providências sobre aquisição, guarda e conservação do patrimônio, material ou não, de unidades da administração pública direta e indireta.

  2. realizar, rotineiramente, a elaboração de orçamentos e o controle de bens públicos, bem como sua guarda e conservação.

  3. realizar o inventário de todos os bens móveis e imóveis de sua unidade administrativa, a cada biênio, para atualizar os registros patrimoniais e atender às exigências dos órgãos de controle.

  4. estabelecer regras próprias sobre o momento de se desfazer de bens móveis já inutilizados ou sem valor.

  5. controlar a localização e a movimentação dos bens móveis que estejam vinculados à sua unidade administrativa.

Estão

corretas

, apenas:

  • A

    1, 2 e 3.

  • B

    2, 3 e 4.

  • C

    2, 4 e 5.

  • D

    1, 2 e 4.

  • E

    3 e 5.

127565Questão 40|Administração Pública|médio

Considerando os princípios constitucionais de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, o administrador, no exercício de suas funções públicas deve:

  • A

    observar que o cumprimento da lei depende dos valores e preferências individuais do gestor, além do fato de que este é influenciado pelo contexto onde se dá sua atuação.

  • B

    evitar o estabelecimento de cláusulas em contratos ou condições que imponham privilégios ou prejuízos a quem quer que seja, para que todos sejam tratados de forma igualitária.

  • C

    utilizar ampla transparência, tornando acessíveis a todos os interessados os atos que forem praticados, com exceção dos casos que envolvam segurança estatal.

  • D

    cumprir fielmente os preceitos éticos inseparáveis de sua conduta, tendo consciência de que seu trabalho visa a realização do bem comum e a adequada prestação dos serviços públicos.

  • E

    realizar suas atribuições com leniência, perfeição e rendimento funcional, sempre se preocupando com os possíveis questionamentos de superiores a respeito de seu comportamento.

Assistente em Administração - 2014 | Prova