Técnico Judiciário - Área Administrativa - 2011

o cérebro humano, atualmente submetido a uma multiplicidade de estímulos virtuais, tem se mostrado capaz, pelo próprio processo evolutivo, de assimilar sempre novas informações.

a quantidade de informações oferecidas pela internet deverá ampliar a capacidade de armazenamento inerente ao cérebro humano, bem além do conteúdo oferecido pelos livros.

os cientistas estão se voltando para pesquisas sobre o impacto que a internet, com as facilidades trazidas pela divulgação de informações, pode provocar no funcionamento do cérebro humano.

a relação entre a memória e as informações recebidas pela internet tem sido desvendada por estudiosos interessados no funcionamento do cérebro humano.

os pesquisadores partem, em seus estudos, da possível ampliação da capacidade cerebral em razão do acúmulo de informações constantes e acessíveis, sempre à disposição na internet.

a impossibilidade de controlar o afluxo de informações oferecidas pela internet dificulta o prosseguimento de estudos sobre o funcionamento do cérebro humano.

o cérebro é uma estrutura que deve ser submetida a desafios, ou seja, a novos estímulos, para ampliar sua prontidão e eficiência no domínio do conhecimento.

a facilidade com que se obtêm informações variadas e em maior quantidade na internet beneficia o funcionamento do cérebro, por estender o interesse a diferentes áreas do conhecimento.

o intricado funcionamento cerebral impede a exata e correta avaliação de como se processam o aprofundamento e a assimilação das diversas informações recebidas.

a ciência atual vem descobrindo métodos que permitem avaliar adequadamente a forma como o cérebro humano assimila as novas informações obtidas pela internet.

Constitui a síntese de todo o texto, ao colocar uma questão, ainda sem resposta, como início da pesquisa a que se propõem os cientistas voltados para o estudo das funções cerebrais submetidas à influência da internet.

Contém, em linhas gerais, a resposta provável a partir das dúvidas colocadas nos parágrafos anteriores, sujeita, portanto, à verificação científica, por meio da facilidade e da rapidez oferecidas pela internet.

Somente nele é que fica evidente para o leitor o assunto abordado desde o início no texto, sem que, entretanto, seja possível obter-se uma resposta satisfatória e conclusiva para a questão ali colocada.

Conclui corretamente que a conceituação das funções cerebrais será sempre imprecisa, em comparação com uma orquestra cuja perfeição dificilmente será atingida se não houver músicos capacitados, devidamente treinados.

Torna-se repetitiva e, portanto, desnecessária a questão que ali se coloca, pois a resposta está devidamente exposta no próprio desenvolvimento dos parágrafos anteriores, que tratam da capacidade cerebral em processar informações.

A facilidade e a rapidez com que se encontram informações na rede, sobre qualquer assunto e a qualquer hora, podem provocar alterações nos processos de cognição do cérebro .

Até a popularização da web, as principais fontes de conhecimento com que todos contavam eram os livros ...

A internet mudou esse panorama ...

Ou um piano martelado por um músico de uma nota só que, ao fim e ao cabo, vira um bumbo.

Dificilmente alguém conseguirá explicar essa plasticidade com uma imagem mais exata e intrigante.

As questões ...... se preocupam os cientistas dizem respeito às alterações cerebrais devidas ao uso indiscriminado da internet.

É incalculável o número de informações, sobre os mais diversos temas, ...... o cérebro humano é capaz de processar.

As hipóteses aventadas, ...... se baseiam os especialistas, devem ainda ser comprovadas por exames acurados.

As implicações causadas pela onipresença da internet, ...... está sujeito o cérebro humano, são objeto de preocupação de cientistas.

As informações ...... dispõem os usuários da comunicação eletrônica são múltiplas, embora sejam superficiais.

A internet produziu transformações espetaculares na sociedade na última década ...

É uma nova linha de investigação científica .

... se essas informações estão disponíveis no Google, a dois toques do mouse ?

... que necessita de uma memória mais potente.

Ou um piano martelado por um músico de uma nota só que, ao fim e ao cabo, vira um bumbo .

substituíram

substituiu.

substituíra.

tinham substituído.

substituiriam.

divergem em relação aos problemas constatados quanto à baixa produtividade da pecuária brasileira, que não dispõe dos recursos necessários para uma infraestrutura adequada ao setor.

refletem as dúvidas que cercam a maioria dos interessados em investir no desenvolvimento do setor agropecuário brasileiro, devido à sua constatada mínima produtividade.

buscam justificar a baixa produtividade do setor agropecuário brasileiro em razão das dificuldades em torno da obtenção de terras disponíveis tanto para o cultivo de grãos quanto para o manejo do rebanho.

constatam o desinteresse dos pecuaristas brasileiros em investir na produtividade do rebanho a partir da avaliação que se faz, no momento, da pequena margem de lucros que poderiam obter na comercialização da carne.

dividem a mesma opinião em relação ao baixo custo das terras, como justificativa para a falta de interesse dos pecuaristas do setor em investir na tecnologia que, em princípio, exigiria mais recursos.

aumento do rebanho nacional, para aproveitamento integral da área destinada à pecuária.

respeito às leis que impedem o desmatamento para ampliação das áreas de cultivo.

aumento da produtividade do setor agropecuário, com investimentos em tecnologia.

abrangência das políticas públicas para ampliar a margem de lucros dos pecuaristas.

incorporação de novas áreas de cultivo, mais produtivas, para aumentar a safra de grãos.

estabelece relação de causa e consequência entre as duas afirmativas que o compõem.

indica a finalidade que justifica a afirmativa anterior, acrescentando uma razão lógica para ela.

se apóia em condição anterior necessária para a comprovação do sentido de todo o contexto.

assinala proporcionalidade entre as duas afirmativas, pois a segunda somente se concretiza a partir do que foi dito na primeira.

aponta para uma relação de tempo e espaço, necessária para a clareza e a compreensão do assunto desenvolvido.