Escrevente Técnico Judiciário - 2013

Página 2 • Total 80 questões

60143Questão 11|Português|médio

2013

VUNESP

Leia o texto, para responder às questões de números 01 a 11.

Assinale a alternativa em que o emprego de nexos sintáticos entre as orações do período – Eu disse “cliente paulista”, percebo a redundância: o paulista é sempre cliente. – mos- tra-se adequado ao sentido do texto.

A
Eu disse cliente paulista, mas percebo a redundância, pois o paulista é sempre cliente.
B
Eu disse cliente paulista, se percebo a redundância, mas o paulista é sempre cliente.
C
Eu disse cliente paulista, porque percebo a redundância, contanto que o paulista seja sempre cliente.
D
Eu disse cliente paulista, desde que percebi a redundância, para que o paulista seja sempre cliente.
E
Eu disse cliente paulista, sem perceber a redundância, portanto o paulista é sempre cliente.

60144Questão 12|Português|médio

TJ-SP Escrevente Técnico Judiciário

2013

VUNESP

Leia o texto, para responder às questões de números 12 a 18.

Embora se trate de um texto predominantemente informativo, é correto afirmar que o autor faz uma inferência, expressando sua opinião, ao dizer:

A
O cientista, ao que parece, importava-se com a criação de um sistema que fosse como uma “máquina poética”.
B
Criou, então, o “Xanadu”, um projeto para disponibilizar toda a literatura do mundo, numa rede.
C
Isso acarreta uma textualidade que funciona por associação.
D
A informação é disposta em um ambiente no qual pode ser acessada de forma não linear.
E
Desde o surgimento da ideia de hipertexto, esse conceito está ligado a uma nova concepção de textualidade.

60145Questão 13|Português|médio

TJ-SP Escrevente Técnico Judiciário

2013

VUNESP

Leia o texto, para responder às questões de números 12 a 18.

Assinale a alternativa contendo palavra do texto que é formada por prefixo.

A
Máquina.
B
Brilhantismo.
C
Hipertexto.
D
Textualidade.
E
Arquivamento.

60146Questão 14|Português|médio

TJ-SP Escrevente Técnico Judiciário

2013

VUNESP

Leia o texto, para responder às questões de números 12 a 18.

Para responder a esta questão, considere as palavras destacadas nas seguintes passagens do texto:

As palavras destacadas que expressam ideia de tempo são:

A
algo, especialmente e Quando.
B
Desde, especialmente e algo.
C
especialmente, Quando e depois.
D
Desde, Quando e depois.
E
Desde, algo e depois.

60147Questão 15|Português|médio

TJ-SP Escrevente Técnico Judiciário

2013

VUNESP

Leia o texto, para responder às questões de números 12 a 18.

Assinale a alternativa em que a forma verbal destacada, que substitui a original nos parágrafos indicados entre parênteses, apresenta regência de acordo com a norma-padrão.

A
... planejava também na criação de um sistema... (2.º)
B
Isso ocasiona em uma textualidade que funciona por associação... (1.º)
C
... Vannevar Bush, na década de 40, idealizou pela ideia de hipertexto... (2.º)
D
... o cientista Theodor Nelson ansiava em um sistema... (3.º)
E
... o cientista Vannevar Bush [...] cogitava, na verdade, sobre a necessidade de substituir os métodos existentes... (2.º)

60148Questão 16|Português|médio

TJ-SP Escrevente Técnico Judiciário

2013

VUNESP

Leia o texto, para responder às questões de números 12 a 18.

Assinale a alternativa em que a expressão entre parênteses substitui, com correção, a expressão destacada na frase.

A
... a informação é disposta em um ambiente no qual pode ser acessada de forma não linear. (em que)
B
... textos que pudessem estar disponíveis em rede. (cujos)
C
... recuperação de informações ligadas especialmente à pesquisa acadêmica, que eram lineares... (aonde)
D
Isso acarreta uma textualidade que funciona por associação... (na qual)
E
... esse conceito está ligado a uma nova concepção de textualidade, na qual a informação é disposta em um ambiente... (em cuja)

60149Questão 17|Português|médio

TJ-SP Escrevente Técnico Judiciário

2013

VUNESP

Leia o texto, para responder às questões de números 12 a 18.

Assinale a alternativa contendo a frase do texto na qual a expressão verbal destacada exprime possibilidade.

A
... o cientista Theodor Nelson sonhava com um sistema capaz de disponibilizar um grande número de obras literárias...
B
Funcionando como um imenso sistema de informação e arquivamento, o hipertexto deveria ser um enorme arquivo virtual.
C
Isso acarreta uma textualidade que funciona por associação, e não mais por sequências fixas previamente estabelecidas.
D
Desde o surgimento da ideia de hipertexto, esse conceito está ligado a uma nova concepção de textualidade...
E
Criou, então, o “Xanadu”, um projeto para disponibilizar toda a literatura do mundo...

60150Questão 18|Português|médio

TJ-SP Escrevente Técnico Judiciário

2013

VUNESP

Leia o texto, para responder às questões de números 12 a 18.

Assinale a alternativa contendo frase com redação de acordo com a norma-padrão de concordância.

A
Pensava na necessidade de ser substituído de imediato os métodos existentes.
B
Substitui-se os métodos de recuperação de informações que se ligava especialmente à pesquisa acadêmica.
C
No hipertexto, a textualidade funciona por sequências fixas que se estabeleceram previamente.
D
O inventor pensava em textos que já deveria estar disponíveis em rede.
E
Era procurado por ele máquinas com as quais pudesse capturar o brilhantismo anárquico da imaginação humana.

60151Questão 19|Português|médio

TJ-SP Escrevente Técnico Judiciário

2013

VUNESP

Leia o texto da tira, para responder às questões de números 19 e 20.

O pensamento da personagem Vândalo, no último quadrinho,

A
põe em dúvida a ideia de que o intercâmbio terá sucesso.
B
não admite as verdadeiras qualidades do garoto que morará com Grump.
C
contradiz a ideia de que o garoto será bem recebido por Grump.
D
expressa o reconhecimento de características negativas em quem receberá o garoto.
E
reconhece a dificuldade de Grump adequar-se ao perfil traçado pelo projeto de intercâmbio.

60152Questão 20|Português|médio

TJ-SP Escrevente Técnico Judiciário

2013

VUNESP

Leia o texto da tira, para responder às questões de números 19 e 20.

Assinale a alternativa em que a nova redação dada a frases da tira está de acordo com a norma-padrão de regência e de emprego de pronome.

A
A ideia é colocá-lo em contato com características totalmente distintas das dele.
B
Vou receber uma grana para permitir-lhe a morar aqui por um tempo.
C
Receberei uma grana para deixar um garoto morar aqui com nós por um tempo.
D
A ideia é colocar ele em contato com características distintas às dele.
E
A ideia é colocar-lhe em contato com características totalmente diferentes que as dele.