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Técnico Judiciário - Área Administrativa - 2017


Página 8  •  Total 80 questões
138459Questão 71|Direito Tributário|médio

A verificação que tem por fim apurar a origem e o objeto do que se deve pagar, a importância exata a pagar e a quem se deve pagar a importância, para extinguir a obrigação, é

  • A

    a fixação de dotação de despesa.

  • B

    a reserva de dotação.

  • C

    o empenhamento da despesa.

  • D

    a liquidação da despesa.

  • E

    o pagamento da despesa.

138460Questão 72|Administração Geral|médio

Suponha que determinada empresa, integrante da Administração pública federal, que atua no mercado em regime de competição, pretenda implementar metodologia de gestão de pessoas por competências. Para tanto, uma das etapas fundamentais que referida empresa precisa aplicar corresponde a

  • A

    instituição de programas de desligamento incentivado para redução do quadro e otimização da mão de obra remanescente.

  • B

    indicação das lacunas ( gaps ) entre a posição atualmente ocupada pela empresa no mercado concorrencial e aquela que almeja atingir.

  • C

    mapeamento das competências existentes em outras empresas potencialmente competidoras e captação de especialistas.

  • D

    treinamento dos gerentes ou líderes da empresa para aplicação dos métodos de gestão de Tecnologia da Informação − TI próprios dessa metodologia.

  • E

    identificação das competências técnicas e comportamentais necessárias para a realização das atividades executadas em cada um dos postos de trabalho de entidade.

138461Questão 73|Administração Geral|médio

A motivação é um dos temas que tem merecido estudo dada sua relevância no âmbito das organizações para a consecução dos seus objetivos. Entre as diferentes teorias que buscam explicar o tema, destaca-se a preconizada por Abraham Maslow, conhecida como teoria da hierarquia das necessidades humanas, a qual

  • A

    considera que cada indivíduo possui necessidades e expectativas próprias e que somente serão motivados se identificada e observada a hierarquia entre as mesmas.

  • B

    ranqueia as necessidades humanas em forma piramidal, tendo em sua base aquelas que necessitam ser primeiramente atendidas, tais como as fisiológicas, ligadas à sobrevivência do indivíduo.

  • C

    elenca as necessidades consideradas universais para o ser humano e aponta a correlação entre cada necessidade e o aspecto motivacional por ela ativado.

  • D

    propõe um diagnóstico do grupo que se pretende motivar para identificar e atender às necessidades contingenciais correspondentes, que podem variar de acordo com o ambiente.

  • E

    preconiza que as necessidades mais básicas não interferem na motivação, sendo necessário, para ativar o estágio motivacional, acessar as de nível superior, tais como autorrealização.

138462Questão 74|Administração Geral|médio

Os conceitos de missão e visão de uma organização, comumente utilizados na etapa de diagnóstico institucional em diferentes metodologias de planejamento estratégico e de gestão, correspondem, respectivamente,

  • A

    ao cenário externo, consistente em ameaças e oportunidades; ao cenário interno, consistente nas forças e fraquezas da organização.

  • B

    à percepção interna, dos integrantes da organização, sobre seus principais atributos; à percepção externa, dos clientes e da sociedade, sobre as características da organização.

  • C

    às metas de curto prazo estabelecidas para a organização; às metas e objetivos de longo prazo, ligados à perenidade da organização.

  • D

    aos objetivos estratégicos da organização, representados por indicadores; às metas representativas dos resultados pretendidos pela organização.

  • E

    à razão de existir da organização, contemplando sua essência e seus propósitos; ao futuro almejado pela organização, contemplando a forma como pretende ser reconhecida.

138463Questão 75|Administração Geral|médio

Entre as metodologias consagradas de avaliação de desempenho, existem aquelas executadas a partir de medidas objetivas e, de outro lado, as baseadas em critérios subjetivos, que envolvem a percepção do avaliador. As que contemplam peso relevante no papel do avaliador possuem, como ponto NEGATIVO, a possibilidade de distorções, como, por exemplo,

  • A

    efeito halo, ou tendência à generalização, que ocorre quando o avaliador nivela o julgamento do avaliado ao da média do grupo.

  • B

    leniência, quando o avaliador apresenta-se muito rigoroso, maximizando os erros do avaliado.

  • C

    recenticidade, quando o avaliador leva em conta aspectos pessoais, de predileção ou persecutórios, no resultado apresentado.

  • D

    tendência central, quando o avaliador, por medo de errar ou se comprometer, apresenta resultados sempre medianos e nunca muito bons ou muito ruins em relação aos avaliados.

  • E

    equidade, quando o avaliador projeta aspectos próprios, ou que apenas ele julga relevantes, na execução das avaliações, levando a distorções que colocam todos os avaliados em um mesmo patamar.

138464Questão 76|Psicologia|médio

A mudança é um aspecto da inovação nas organizações abordado de forma central no âmbito do desenvolvimento organizacional. As ações de desenvolvimento organizacional relacionadas com os processos de mudança englobam, por exemplo, a retroação de dados, que corresponde

  • A

    ao descongelamento, assim entendido como a fase inicial do processo de mudança, no qual as antigas práticas são abandonadas.

  • B

    à denominada análise transacional, que visa ao autodiagnóstico das relações interpessoais presentes no processo.

  • C

    a uma técnica de mudança de comportamento que proporciona aprendizagem de novos dados a respeito de si mesmo, do grupo ou da dinâmica de toda a organização.

  • D

    ao recongelamento, ou etapa final do processo de mudança, no qual ocorre a integralização e estabilização das mudanças.

  • E

    ao diagnóstico preliminar à implementação do processo de mudança, efetuado pela aplicação de um questionário para identificar os principais erros da organização.

138465Questão 77|Administração Geral|médio

Considere, abaixo, as diferenças comumente apontadas pelos doutrinadores entre cultura e clima organizacional: I. O clima é passível de avaliação, representando percepções, opiniões e sentimentos, enquanto a cultura contempla aspectos como valores e crenças. II. O clima, por sua natureza psicológica, é mais enraizado na organização, sendo assim de mais difícil modificação que a cultura. III. A cultura apresenta aspectos apenas formais e fechados, enquanto o clima apresenta apenas aspectos informais e abertos. Está correto o que consta APENAS em

  • A

    III.

  • B

    I e II.

  • C

    II.

  • D

    II e III.

  • E

    I.

138466Questão 78|Administração Geral|médio

Segundo Mary Parker Follet, citada por Francisco Lacombe, “a administração é a arte de fazer coisas por meio de pessoas”. Acrescenta o autor que “a essência do papel do administrador é obter resultados pelo desempenho da equipe que ele supervisiona e coordena” (in: Teoria Geral da Administração, Saraiva, p. 3). Nesse diapasão, podem ser segmentadas, para fins de sistematização, algumas atividades próprias da função de administrar, entre elas a coordenação, que compreende, entre seus mecanismos

  • A

    a avaliação de resultados, aplicada nos níveis gerenciais, que não implicam relação de subordinação.

  • B

    as atividades corretivas, objetivando o atingimento dos objetivos estratégicos.

  • C

    o denominado ajuste espontâneo, por meio da coordenação voluntária entre os membros da organização.

  • D

    a definição da estratégia de atuação, com fixação de objetivos de longo prazo, obtida a partir de dinâmicas de grupo.

  • E

    o planejamento em nível operacional, com estabelecimento de indicadores e metas, fixado pelos escalões superiores da organização.

138467Questão 79|Administração Geral|médio

Suponha que determinada entidade integrante da Administração pretenda avaliar o desempenho de seus membros, utilizando metodologia de avaliação de fácil aplicação. Entre as disponíveis, optou por metodologia que contempla o registro de aspectos de comportamento considerados extremos: excepcionalmente positivos ou negativos. Trata-se de método denominado

  • A

    Incidentes Críticos.

  • B

    Avaliação Bipolar.

  • C

    Escolha Forçada.

  • D

    Comparação Binária.

  • E

    Balanced Scorecard − BSC.

138468Questão 80|Administração Pública|médio

Os conceitos de governança e governabilidade, embora não coincidentes, são indissociáveis e complementares, sendo aplicados, cada qual, em diferentes contextos. Nesse sentido, considere: I. Governança, em uma de suas acepções, representa o modo como as organizações são administradas e controladas e como interagem com as partes interessadas. II. Governabilidade refere-se às condições substantivas do exercício do poder e legitimidade do governo, derivada da relação com a sociedade. III. Governança e governabilidade podem ser fundidas em um único metaconceito, correspondente a accountability , própria dos governos democráticos. Está correto o que consta APENAS em

  • A

    I e II.

  • B

    III.

  • C

    I e III.

  • D

    II e III.

  • E

    II.

Técnico Judiciário - Área Administrativa - 2017 | Prova