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Educação, Saúde, Desenvolvimento Social e Direitos Humanos - tarde - 2024


Página 5  •  Total 50 questões
20716Questão 41|Direito Ambiental|superior

Foi previsto que o projeto de um empreendimento irá gerar despejos de efluentes com elevada concentração de zinco nas águas do rio de uma reserva indígena. Por isso, é necessário que se avaliem alguns impactos desse projeto, tais como:

• Isso representa um risco para a saúde da população indígena que utiliza a água do rio para diversas atividades?

• O metal poderá acumular-se nos tecidos dos peixes desse rio, que alimentam essa população, e causar doenças?

• Quais são os impactos do empreendimento para a população indígena e o meio ambiente?

Essas questões norteiam a avaliação de impacto, que é definida como o

  • A

    modo de comparar os custos e os benefícios de um plano de trabalho em andamento.

  • B

    processo de identificar as consequências futuras de uma ação presente ou proposta.

  • C

    procedimento de verificar os pontos fortes e fracos da gestão de um projeto executado.

  • D

    instrumento para analisar se as metas e os objetivos programados no projeto foram atingidos.

  • E

    mecanismo para auferir as variáveis internas e externas que interferiram nas decisões tomadas.

20717Questão 42|Sociologia Jurídica|superior

Em trabalho de pesquisa, um pesquisador questionou sobre as desigualdades entre homens e mulheres no mercado de trabalho, definiu a abordagem teórica do objeto de estudo e projetou uma pesquisa de caráter qualitativo em empresas privadas que possuem programas de equidade de gênero. Num outro momento, ele estabeleceu o diálogo da construção teórica sobre o problema de estudo com a realidade concreta, levantou material documental e realizou entrevistas com mulheres nas empresas selecionadas.

Essas fases do ciclo da pesquisa correspondem, respectivamente, às fases

  • A

    exploratória e trabalho de campo

  • B

    exploratória e análise do material

  • C

    experimental e trabalho de campo

  • D

    experimental e análise do material

  • E

    trabalho de campo e análise do material

20718Questão 43|Psicologia|superior

Numa pesquisa qualitativa sobre o trabalho realizado pelas mulheres quebradeiras de coco babaçu, um pesquisador resolveu combinar duas estratégias para a compreensão da realidade onde elas estão inseridas. Na primeira, o pesquisador presenciou a execução do trabalho das mulheres e participou, como espectador e agente, do cotidiano da vida social e cultural delas. Na segunda, ele estabeleceu uma interação com essas trabalhadoras para levantar as experiências vividas por elas, buscando identificar nas narrativas como cada uma interpreta suas experiências.

Essas técnicas de coleta de dados são, respectivamente,

  • A

    depoimento pessoal e grupo focal

  • B

    depoimento pessoal e história de vida

  • C

    depoimento pessoal e observação participante

  • D

    observação participante e grupo focal

  • E

    observação participante e história de vida

20719Questão 44|Sociologia Jurídica|superior

Os princípios e as práticas de diversidade, equidade, inclusão e acessibilidade (DEIA) estão cada vez mais presentes nos discursos acadêmicos, na pesquisa científica e na agenda das políticas públicas. Eles envolvem a discussão das dimensões das desigualdades, abordando aspectos étnicos, raciais, geracionais, sexuais, de gênero, classe, dentre outros, que interagem em níveis múltiplos e, muitas vezes, simultâneos. Tais princípios são permeados pela compreensão de que aspectos das identidades sociais e políticas se combinam para criar diferentes formas de discriminação e, também, de privilégios.

Essa compreensão expressa uma perspectiva

  • A

    intersticial

  • B

    intersetorial

  • C

    intersubjetiva

  • D

    interseccional

  • E

    interdiscursiva

20720Questão 45|Psicologia|superior

Um pesquisador começou uma pesquisa qualitativa interrogando quais os fatores que contribuem para o aumento da contaminação do vírus da imunodeficiência humana (HIV) em mulheres no Brasil, chegando à conclusão de que muitas mulheres contaminadas por HIV possuem relacionamentos heterossexuais e acreditam que a contaminação atinge somente homossexuais masculinos. A partir disso, o pesquisador realizou outra pesquisa para investigar se a crença das mulheres na transmissão do HIV nas “populações-chave” está determinando a ausência de procedimentos preventivos por parte delas.

Isso mostra que o ciclo da pesquisa é um processo em espiral que tem início com uma

  • A

    coleta de dados e informações e tem como ponto de chegada a análise teórica do material coletado.

  • B

    pergunta e termina com uma resposta ou produto que, por sua vez, dá origem a novas indagações.

  • C

    variável empírica, cujas descobertas e achados são apresentados, de modo conclusivo, na análise final.

  • D

    solução prática ao problema de estudo, cuja proposição, ao final, pode ser declarada verdadeira ou falsa.

  • E

    observação do objeto de investigação e termina com uma certeza sobre ele, mediante evidência científica.

20721Questão 46|Administração Pública|superior

A avaliação de um programa social teve como princípio metodológico fundante o envolvimento e a participação dos seus formuladores, gestores, implementadores e usuários, propiciando apreender os múltiplos fatores, processos e resultados da ação pública. Tornando esses sujeitos partícipes da avaliação, o debate coletivo levantou uma diversidade de opiniões, valores e expectativas sobre os propósitos e resultados do programa.

Esse tipo de avaliação

  • A

    carece de rigor metodológico e limita-se a colher informações e opiniões dos sujeitos implicados no programa de modo indiferente à aprendizagem social.

  • B

    prescinde de verificar a capacidade de o programa dar respostas às demandas dos usuários e concentra-se na aferição da consecução ou não dos seus objetivos.

  • C

    dispensa competências técnico-científicas específicas e privilegia habilidades de mediação no processo partilhado por meio de informações e questionamentos.

  • D

    abdica da definição de indicadores, aplicação de questionários, entrevistas, dentre outros instrumentos tradicionais, e prioriza a discussão e reflexão coletivas.

  • E

    retira o avaliador da posição de único agente valorativo, por meio da participação dos sujeitos implicados no programa, e atribui valor pela construção de um coletivo.

20722Questão 47|Psicologia|superior

Um pesquisador realizou dois estudos. No primeiro, o objetivo era familiarizar-se com o fenômeno da violência obstétrica no Brasil e ampliar sua compreensão para poder formular um problema mais preciso de pesquisa. No segundo, o pesquisador buscou observar e apresentar com exatidão as características e a frequência desse fenômeno na rede privada de saúde com gestantes negras.

Considerando-se seus objetivos, os dois estudos são, respectivamente, denominados

  • A

    descritivo e explicativo

  • B

    formulador e exploratório

  • C

    formulador e explicativo

  • D

    exploratório e explicativo

  • E

    exploratório e descritivo

20723Questão 48|Sociologia Jurídica|superior

Um pesquisador pretende pesquisar o trabalho análogo à escravidão e suas incidências na saúde dos trabalhadores que foram resgatados em operações de fiscalização do Ministério do Trabalho e Emprego. Nas pesquisas envolvendo seres humanos, é necessária a anuência dos indivíduos ou grupos que, por si e/ou por seus representantes legais, são convidados a participarem do estudo. Após prestar os esclarecimentos pertinentes à pesquisa, o pesquisador apresentou, para cada trabalhador convidado, o documento que expressa a sua concordância em participar da pesquisa, estando nele registradas todas as informações sobre a pesquisa em linguagem acessível.

Esse documento é denominado termo de

  • A

    proteção de dados pessoais

  • B

    sigilo e confidencialidade

  • C

    adesão e ciência de risco

  • D

    consentimento livre e esclarecido

  • E

    assentimento prévio e condicionado

20724Questão 49|Administração Pública|superior

A escolha e a análise de indicadores integram o processo de formulação e avaliação de políticas sociais e devem considerar um conjunto de propriedades. Uma delas se refere à adoção de medidas o mais próximas possível do conceito abstrato ou da demanda que lhe deram origem como, por exemplo, o uso de indicadores antropométricos num programa de combate à fome. Outra propriedade está relacionada com a qualidade do levantamento de dados usados no seu cômputo, que são coletados de forma padronizada e seguindo um protocolo previamente estabelecido de como obter, registrar e conferir as informações, como no caso das pesquisas amostrais das agências públicas.

Essas propriedades são, respectivamente,

  • A

    validade e confiabilidade

  • B

    factibilidade e temporalidade

  • C

    sensibilidade e inteligibilidade

  • D

    transparência e comunicabilidade

  • E

    especificidade e razoabilidade

20725Questão 50|Sociologia Jurídica|superior

Numa investigação sobre o cuidado em saúde das populações ribeirinhas, um pesquisador levantou aspectos históricos, culturais, políticos e ideológicos das categorias “saúde” e “doença” que não podem ser circunscritos em fórmulas matemáticas ou estatísticas. Entretanto, ele também se apropriou da linguagem de variáveis para especificar atributos e qualidades de seu objeto de investigação, usando dados censitários e indicadores numéricos.

Na perspectiva crítico-dialética, nesse estudo, os dados quantitativos e qualitativos

  • A

    são incompatíveis, pois os quantitativos são objetivos e os qualitativos são subjetivos e impressionistas.

  • B

    possuem uma oposição complementar, capaz de ampliar informações e conferir maior fidedignidade interpretativa.

  • C

    possuem uma hierarquia que os distingue, sendo os dados quantitativos superiores aos qualitativos por permitirem generalizações.

  • D

    se contrapõem radicalmente, porque os dados qualitativos se preocupam com um nível de realidade que não pode ser quantificado.

  • E

    se equivalem, na medida em que têm como fundamento o princípio da objetividade e linguagem observacional neutra.