Agente Penitenciário (Médio) - 2011

Página 1 • Total 80 questões

60483AnuladaQuestão 1|Português|médio

2011

UERR

Sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado pelos países que têm o Português como língua oficial, marque a alternativa incorreta.

A
Não se usa mais o acento diferencial dos pares das palavras seguintes: pára/para; péla/pela; pólo/polo; pêlo/pelo.
B
Nas formações em que o prefixo termina com a mesma letra com que se inicia o segundo elemento, usa-se o hífen, como em: anti-ibérico; micro-organismo; infra-auxiliar.
C
Nas formações em que o prefixo termina em voga! diferente da vogai inicial do segundo elemento também se usa hífen, como em: auto-estrada; co-autor; extraoficial.
D
Usa-se o hífen nos compostos entre cujos elementos há o emprego do apóstrofo. Exemplos: gota-d'água, pé-d’água.
E
Não se usa o hífen em compostos que apresentam elementos de ligação como pé de moleque; dia a dia; fim de semana.

60484Questão 2|Português|médio

SEJUC-RR Agente Penitenciário

2011

UERR

Leia o texto que segue e assinale a alternativa correta.

Investimento

De acordo com as últimas estatísticas para fins didáticos, é profundamente errado, e antipedagógico, ensinar às crianças a não mentir. Está provado que vencer na vida depende essencialmente de uma boa cara-de-pau.

Os institutos Gallup e Poli, reunidos, mostram que a mentira aumenta na medida da importância do posto hierárquico ocupado pela pessoa e que um presidente da república de um grande país mente mais que o presidente da república de um pequeno país, na proporção direta da diferença de poderio econômico dos dois países.

Os famosos institutos de pesquisa acima citados foram mais além: mostraram que, só na guerra do Vietnam, os líderes americanos mentiram mais que outros líderes de todas as outras guerras conhecidas até hoje.

Millor Fernandes

A
A expressão “cara-de-pau” foi empregada na forma padrão, culta e formal da língua portuguesa, representando, nesse contexto, uma pessoa benevolente.
B
Segundo o texto, a mentira é justificada pela proporção de responsabilidade assumida e pelo poder aquisitivo que possui o “mentiroso”.
C
Na oração “ensinar às crianças a não mentir”, o emprego do acento indicativo de crase é necessário porque “às crianças” é complemento indireto do VTDI.
D
As form as verbais “m ostraram ” e “mentiram”, no último parágrafo do texto, concordam com o sujeito “os líderes americanos”.
E
O primeiro período do texto não revela uma ironia e contradição em relação aos princípios ensinados pela família e escola em relação à realidade vivenciada no mundo atual.

60485AnuladaQuestão 3|Português|médio

SEJUC-RR Agente Penitenciário

2011

UERR

Após a compreensão do texto, marque a alternativa incorreta.

Pronominais

Dê-me um cigarro

Diz a gramática

Do professore do aluno

E do mulato sabido

Mas o bom negro e bom branco

Da Nação Brasileira

Dizem todos os dias

Deixa disso camarada

Me dá um cigarro.

Oswald de Andrade

A
Iniciar a frase com pronome átono é lícito na linguagem informal, que se diferencia da linguagem culta, pelo não cumprimento de algumas regras gramaticais e pelo excessivo emprego de expressões que são marca de oralidade, bem como gírias.
B
Percebe-se, por meio da primeira estrofe, um explícito preconceito linguístico que emprega, a um determ inado grupo de falantes, a capacidade assertiva da colocação pronominal.
C
Acolocação pronominal no verso “Dê-me um cigarro” é incorreta, pois de acordo com a norma culta, não se inicia oração com pronome oblíquo átono.
D
O autor afirma que o nível de linguagem escolhido de como falar pelo “bom negro e bom branco da Nação Brasileira” é informal.
E
Infere-se nos versos da última estrofe, que Oswald de Andrade não admite o uso da linguagem informal, por isso, produziu o poema como forma de crítica aos desvios linguísticos.

60486AnuladaQuestão 4|Português|médio

SEJUC-RR Agente Penitenciário

2011

UERR

Após a leitura, marque a alternativa incorreta.

Racismo

“Tenho certeza de que, contra algumas atitudes em relação a racismo contra os negros, bem como em relação à perseguição a homossexuais e outras pessoas, deveriam haver, sim, penas, mas penas diferentes. Por exemplo: fica o racista obrigado a ler mais, a ter aulas de biologia, a aprender geografia, a aprender sobre outros povos e costumes, a aprender sobre religiões (todas). O criminoso só será colocado em liberdade novamente se der palestras públicas e obter oito como média 8. Aí, então, o cidadão, ex-racista, estará apto a voltar à sociedade, pois o racismo, seja de quem for e contra quem for, só tem, a meu ver, um motivo: falta total de informação.”

Roberto Moreira da Silva, Painel do Leitor. Folha de S. Paulo, São Paulo, 7 jul. 2001

A
Há uma inadequação na utilização do hífen em “ex-racista”, levando-se em consideração a Nova Reforma Ortográfica.
B
O verbo “haver” em “deveriam haver, sim, penas, mas penas diferentes” é classificado como impessoal, está empregado no sentido de existir, e deve ser grafado na 3ª pessoa do singular.
C
A primeira oração do texto “tenho certeza” só ganha significado na oração seguinte, quando o autor começa a explicitar sua idéia.
D
Não há uma incorreção gramatical na utilização do acento indicativo de crase em “bem como em relação à perseguição”.
E
De acordo com a Nova Reforma Ortográfica, a palavra “média” conserva o acento gráfico por não se tratar de um ditongo aberto formando por-éi e-ói.

60487Questão 5|Português|médio

SEJUC-RR Agente Penitenciário

2011

UERR

Leia esta tira, de Quino:

No 2° quadrinho da tira se lê: "... bombas de grande poder foram lançadas pela aviação de...” , a respeito da oração, marque a alternativa incorreta.

A
Há uma locução verbal, cujo verbo auxiliar é o “ser”.
B
A oração está na voz ativa.
C
A oração está na voz passiva.
D
Na voz ativa a oração ficaria da seguinte forma: “A aviação lançou bombas de grande poder”.
E
O verbo “lançar” é transitivo direto na oração destacada.

60488Questão 6|Português|médio

SEJUC-RR Agente Penitenciário

2011

UERR

A concordância é um mecanismo linguístico comum aos textos que se expressam no padrão culto e divide-se em verbal, concordância entre sujeito e predicado, e nominal, concordância em gênero e número entre o substantivo e seus determinantes.

A partir das informações apresentadas, assinale a alternativa correta de acordo com a concordância verbal e nominal.

A
O gerente e o vendedor veio para a troca da mercadoria, estavam ansiosos na vistoria dos produtos.
B
Haviam temas interessantes para a feira cultural, mas alguns alunos ainda demonstravam-se desgostosos com ter de realizar os trabalhos de pesquisa.
C
Necessitam-se de corretores experientes, propensos com venda de apartamentos.
D
A equipe de professores da faculdade fez um excelente trabalho.
E
Os alunos estavam acostumados por fazer trabalhos copiados da internet.

60489Questão 7|Português|médio

SEJUC-RR Agente Penitenciário

2011

UERR

Leia o poema de Ferreira Gullar, em seguida, assinale a alternativa correta a respeito das regras de concordância.

NÃO HÁ VAGAS

O preço do feijão

não cabe no poema. O preço

do arroz

não cabe no poema.

Não cabem no poema o gás

a luz o telefone

a sonegação

do leite

da carne

do açúcar

do pão

O funcionário público

não cabe no poema

com seu salário de fome

sua vida fechada

em arquivos.

Como não cabe no poema

o operário

que esmerila seu dia de aço

e carvão

nas oficinas escuras

porque o poema, senhores,

está fechado:

"não há vagas"

Só cabe no poema

o homem sem estômago

a mulher de nuvens

a fruta sem preço

O poema, senhores,

não fede

nem cheira

Gullar, Ferreira.In: Toda Poesia. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1970

A
Há dupla concordância entre o verbo e o sujeito em “Não cabem no poema o gás a luz o telefone...”, ou seja, o verbo da oração poderia estar no singular sem desrespeitar a regra.
B
Percebe-se que o poema, produzido nos anos 70, é extremamente ultrapassado, pois fala de assuntos pertinentes naquela época.
C
Em “...não há vagas...”, admitir-se-ia o verbo “haver” no plural, pois o mesmo está no sentido de existir.
D
Há transgressão das norm as de concordância nominal em: “- porque o poema, senhores, está fechado”, uma vez que o verbo “estar” e o particípio não concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem.
E
Em “Só cabe no poema o homem sem estômago a mulher de nuvens a fruta sem preço.” Há incorreção na utilização do verbo “caber", pois o sujeito, ao qual ele se refere, é um sujeito composto, portanto o verbo deveria estarno plural.

60490Questão 8|Português|médio

SEJUC-RR Agente Penitenciário

2011

UERR

Considerando o estudo de regência verbal e nominal, aspectos gramaticais e a charge a seguir, assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego dos termos regentes e seus termos regidos.

A
O conhecimento do uso adequado das preposições não é um dos aspectos fundamentais do estudo da regência verbal.
B
Há uma incorreção gramatical na fala empregada pela mãe da Mafalda no primeiro quadrinho em “Eu vou no mercado”.
C
Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos.
D
A regência ocupa-se em estabelecer relações entre as palavras, criando frases não ambíguas, que expressem efetivamente o sentido desejado, que sejam corretas e claras.
E
Aparentemente, o verbo ir, no primeiro quadrinho, tem complemento, pois quem vai, vai a algum lugar. Porém a indicação de lugar é circunstância (adjunto adverbial de lugar), e não complementação. Desta forma, não há erro de regência verbal na oração “Eu vou no mercado”.

60491Questão 9|Português|médio

SEJUC-RR Agente Penitenciário

2011

UERR

De acordo com a interpretação do texto e conceitos da língua culta, marque a alternativa correta.

A BELA DEPRIMIDA

Um erro comum das mulheres feias é esquecer que não podem disputar o mercado com as bonitas usando os mesmos recursos. [...] Canso de ver mulheres que, sem se destacar pela beleza, são disputadas por amigos meus. Em geral, são leves, engraçadas e autoconfiantes. Para chegar a isso, estou certo de que elas deram um jeito de se gostar. [...] No dia a dia, o que vale é a capacidade de a pessoa se transformar e nos surpreender. Uma bela deprimida, insegura e dependente, não nos surpreende — nos cansa.

Sílvio LuizDejeam, professor de Educação Física

A
Em “No dia a dia, o que vale é a capacidade de a pessoa se transformar e nos surpreender”, “dia a dia” foi grafado de maneira incorreta de acordo com as novas regras ortográficas.
B
Autoconfiança não é qualidade que embeleza, muito menos certas características inte riore s, como sim patia, carinho, disponibilidade, companheirismo, etc. Para ser bela, aparência física é a que importa.
C
Em "... o que vale é a capacidade de a pessoa se transformar e nos surpreender” não há incorreção gramatical nos termos destacados entre aspas.
D
A beleza física não é o mais importante para a felicidade amorosa, apesar de ser muito valorizada socialmente, desta forma, sempre que for engraçada será bonita(o).
E
Para Sílvio Luiz Dejeam, a beleza externa é apaixonante e a única capaz de surpreender.

60492Questão 10|Português|médio

SEJUC-RR Agente Penitenciário

2011

UERR

Leia o texto e marque a alternativa correta acerca dos pronomes e da coesão textual.

“O professor pergunta ao Pedrão:

Diga ao menos quantos ossos tem o crânio humano.
Não me recordo, professor, mas os tenho todos na minha cabeça ...”

(Donaldo Buchweitz, erg. Piadas para você morrer de rir.Belo Horizonte: Leitura, 2001. p. 81.)

A
O pronome “os” (4ª linha) se refere ao aluno Pedrão.
B
O pronome “me” (4ª linha) se refere ao professor
C
Há no texto um pronome de tratamento expresso pelo vocábulo “professor”.
D
O pronome “minha” é classificado como possessivo.
E
Os pronomes não são termos que contribuem para construir a coesão textual. Geralmente, repetem palavras ou até mesmo frases já citadas.