Preserva-se o sentido de: “A Educação é um processo de acúmulo de conhecimento, não de consumo de aulas” (parágrafo 1) com a seguinte redação:

A Educação é antes um processo de acúmulo de conhecimento que de consumo de aulas.

A Educação não é um processo de acúmulo de conhecimento, senão de consumo de aulas.

A Educação é, não só um processo de consumo de aulas, senão de acúmulo de conhecimento.

A Educação é, não um processo de consumo de aulas, senão de acúmulo de conhecimento.

A Educação é um processo de acúmulo de conhecimento, tanto quanto de consumo de aulas.