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Considere os recursos de coesão e de coerência textual sobre a repetição das palavras “preparada” e “despreparada”. Na organização do texto, essa repetição


111491|Português|médio

Leia o Texto 4 para responder a questão.

Meu filho, você não merece nada

Ao conviver com os bem mais jovens, com aqueles que se tornaram adultos há pouco e com aqueles que estão tateando para virar gente grande, percebo que estamos diante da geração mais preparada – e, ao mesmo tempo, da mais despreparada. Preparada do ponto de vista das habilidades, despreparada porque não sabe lidar com frustrações. Preparada porque é capaz de usar as ferramentas da tecnologia, despreparada porque despreza o esforço. Preparada porque conhece o mundo em viagens protegidas, despreparada porque desconhece a fragilidade da matéria da vida. E por tudo isso sofre, sofre muito, porque foi ensinada a acreditar que nasceu com o patrimônio da felicidade. E não foi ensinada a criar a partir da dor.

 BRUM, Eliane. Revista Época. Disponível em:

http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca. Acesso em: 07 out. 2023.

Considere os recursos de coesão e de coerência textual sobre a repetição das palavras “preparada” e “despreparada”. Na organização do texto, essa repetição

  • A

    prejudica a progressão temática, evidenciando desconhecimento dos mecanismos de coesão textual.

  • B

    concretiza uma estrutura paralelística, enfatizando os argumentos que comprovam a tese defendida.

  • C

    cria problemas sintáticos, revelando inabilidade na elaboração de sentenças gramaticalmente aceitas.

  • D

    instaura imprecisões semânticas, dificultando a identificação dos argumentos que sustentam a tese.