Administrador - 2019

A Educação Corporativa oportuniza aprendizagem aos colaboradores, gestores, clientes, fornecedores e à comunidade em geral.

O corpo docente é formado por professores com formação específica.

Há a compreensão da Educação Corporativa como processo de aprendizagem, considerando espaço físico mais um conceito do que realidade.

Oportuniza aprendizagens que sustentem as necessidades das organizações.

Um dos objetivos é pensar e utilizar a educação como forma de obter maior produtividade.

Educação a Distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação.

Essa modalidade é regulada por uma legislação específica e pode ser implantada somente na educação profissional técnica de nível médio e na educação superior.

As metodologias consideradas eficientes no ensino presencial também são consideradas eficientes no ensino a distância. A mudança acontece na forma de comunicação.

A Educação a Distância caracteriza-se pelo estabelecimento de uma comunicação de múltiplas vias; suas possibilidades ampliaram-se em meio às mudanças tecnológicas como uma modalidade alternativa para superar limites de tempo e espaço.

Nas organizações, a Educação a Distância pode ser essencial para desenvolver competências, estimular o aprendizado e aumentar a competitividade.

O projeto pedagógico deve dispensar aspectos políticos, priorizando metas voltadas ao processo educativo.

O projeto pedagógico é um documento constituído de objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido numa organização.

O projeto pedagógico de uma organização apresenta questões legais do sistema educacional.

O projeto pedagógico destaca as necessidades e expectativas da comunidade envolvida.

O projeto pedagógico apresenta ações intencionais e compromisso coletivo.

Princípio do Equilíbrio.

Princípio da Universalidade.

Princípio da Unidade.

Princípio da Exclusividade.

Princípio da Anualidade.

A Lei de Diretrizes Orçamentárias é um plano de médio prazo, por meio do qual se procura ordenar as ações do governo que levem ao atingimento dos objetivos e metas fixados para um período de quatro anos.

A Lei de Diretrizes Orçamentárias tem a finalidade de nortear a elaboração dos Orçamentos Anuais, compreendidos aqui o Orçamento Fiscal, o Orçamento de Investimento das Empresas e o Orçamento da Seguridade Social, de forma a adequá-los às diretrizes, objetivos e metas da Administração Pública, estabelecidos no Plano Plurianual.

O Orçamento Público disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

O Plano Plurianual, além das disposições constitucionais, deverá dispor sobre normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos.

O Orçamento Público conterá o anexo de Metas Fiscais e Riscos Fiscais.

O Ciclo Orçamentário obedece à sequência das seguintes etapas: elaboração; estudo e aprovação; execução; e avaliação.

A etapa do planejamento é de competência do Poder Legislativo.

A etapa do estudo e aprovação constitui a concretização anual dos objetivos e metas determinados para o setor público.

A etapa de execução refere-se à organização, aos critérios e trabalhos destinados a julgar o nível dos objetivos fixados no Orçamento.

A etapa da avaliação é a parte inicial, com a elaboração do orçamento em conformidade com a Lei de Diretrizes Orçamentárias.

Receita Patrimonial.

Receita Industrial.

Receita de Serviços.

Receita Agropecuária.

Alienação de Bens.

Pessoal e encargos sociais

Juros e encargos da dívida

Outras despesas correntes

Amortização da dívida

Auxílio-alimentação

Nacionalidade brasileira

Aptidão física e mental

Gozo dos direitos políticos

Idade mínima de dezoito anos

Quitação com as obrigações militares, eleitorais e fiscais.