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Assistente em Administração - 2018


Página 1  •  Total 50 questões
125760Questão 1|Redação Oficial|médio

Mariana Silva foi convidada para ministrar um Curso sobre o tema “Redação Oficial”. Considerando que a servidora possui grande conhecimento desse assunto e que observou, com rigor, todas as normas constantes no Manual de Redação da Presidência da República (BRASIL, 2002), qual orientação não foi dada por ela?

  • A

    O uso de Vossa Magnificência e de Magnânimo(a) Reitor(a) deve ser empregado por força da tradição, em comunicações dirigidas a reitores de universidade.

  • B

    O uso do tratamento digníssimo (DD) às autoridades foi abolido uma vez que a dignidade é pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público.

  • C

    Doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico, devendo ser, como regra geral, empregado apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado ou, por costume, para designar bacharéis em Direito e em Medicina.

  • D

    Vossa Senhoria é empregado para Pró-Reitor, Chefe de Departamento, Conselheiro de qualquer órgão deliberativo ou consultivo da UNIFAL-MG, Coordenador de Curso e ilustríssimo não deve ser usado para particulares, sendo suficiente o pronome de tratamento Senhor(a).

125761Questão 2|Redação Oficial|médio

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, “a omissão de certos termos ao fazermos uma comparação, omissão própria da língua falada, deve ser evitada na língua escrita, pois compromete a clareza do texto: nem sempre é possível identificar, pelo contexto, qual o termo omitido. A ausência indevida de um termo pode impossibilitar o entendimento do sentido que se quer dar a uma frase” (BRASIL, 2002). Em qual sentença a omissão comprometeu a clareza do texto?

  • A

    Contratam-se colaboradores, de preferência com experiência.

  • B

    O Ministério da Educação dispõe de mais verbas do que os Ministérios do Governo.

  • C

    A UNIFAL-MG comprou café e leite para os convidados; a instituição parceira, torradas e queijo.

  • D

    O Curso de Ciências Biológicas – Bacharelado tem entrada de alunos no primeiro semestre, o de Licenciatura no segundo.

125762Questão desatualizadaDesatualizadaQuestão 3|Redação Oficial|médio

O Manual de Redação da Presidência da República (BRASIL, 2002) define a forma de diagramação de gêneros do discurso oficiais, tais como o Ofício e o Memorando.

O servidor que conhece profundamente esse manual sabe que deverá:

  • A

    imprimir ofícios, memorandos e anexos destes no anverso; manter as margens esquerda e direta com distâncias invertidas nas páginas pares ("margem espelho"); iniciar cada parágrafo com 2,5 cm de distância da margem esquerda.

  • B

    utilizar fonte do tipo Times New Roman de corpo 12 no texto em geral, 11 nas citações, e 10 nas notas de rodapé; a partir da segunda página, constar o número da página; utilizar as fontes Symbol e Wingdings para símbolos não existentes na fonte Times New Roman.

  • C

    usar negrito, itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação com pouca parcimônia; imprimir na cor preta em papel branco; usar, preferencialmente, o formato de arquivo Rich Text nos documentos de texto.

  • D

    manter o campo destinado à margem lateral esquerda com, no mínimo, 2,0 cm de largura; manter o campo destinado à margem lateral direita com 3,0 cm; utilizar espaçamento simples entre as linhas e de 6 pontos após cada parágrafo, ou, se o editor de texto utilizado não comportar tal recurso, deixar uma linha em branco.

125763Questão 4|Redação Oficial|médio

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República (BRASIL, 2002) e observando a norma padrão da Língua Portuguesa, todo servidor deve saber que:

  • A

    “Respeitosamente” é usado para o Presidente da República e “Atenciosamente” para autoridades de hierarquia inferior.

  • B

    Para evitar equívocos, recomenda-se não deixar a assinatura em página isolada do expediente. Deve-se transferir para essa página ao menos o último parágrafo anterior ao fecho.

  • C

    Excluídas as comunicações assinadas pelo Reitor, todas as demais comunicações oficiais devem trazer o nome e o cargo da autoridade que as expede, abaixo do local de sua assinatura.

  • D

    “Att.” é inadequado para documentos oficiais e e-mails, pois é a redução de “attention” / “in attention to”, expressão da escrita empresarial norte-americana usada para direcionar o documento a um destinatário específico. Em português, essa expressão corresponde à redução “A/C” (Ao cuidado de).

125764Questão 5|Português|médio

A moça triste

Publicado por Lissânder Dias

Eu a encontro todos os dias. No ponto de ônibus. Nunca conversarmos. Mas me chama a atenção seu jeito triste. Sempre com um fone nos ouvidos. Sempre com um cigarro na boca. Nunca ri. Nunca fala com ninguém. Não tem amigos. Pelo menos é o que eu percebo nos cinco minutos que a vejo todos os dias no ponto de ônibus.

A moça triste talvez não seja triste. Talvez esteja apenas cansada. Talvez não goste de falar nem sorrir logo após acordar. Talvez ela seja feliz, muito feliz. Mas meus olhos a veem daquele jeito, e isso me faz pensar em como a tristeza está presente em nós. Em mim.

A moça triste é a metáfora para meu coração. Ela me lembra que minha tristeza anda comigo, mesmo sabendo que o que me faz caminhar seja a alegria.

A moça triste fuma para sentir um pouco de satisfação em algo. Mas isso só denuncia seu vazio, sua solidão. Talvez seja daí que venha sua tristeza: do desamparo, da rejeição por ser pobre, negra e mulher. Talvez.

A moça triste não ouve os sons do mundo. Ela está sempre com o fone nos ouvidos. Talvez ouça músicas alegres para espantar os pensamentos tristes que insistem em lembrá-la o enfado do dia a dia. Mas talvez goste simplesmente de esquecer que a realidade emite sons desagradáveis. Talvez ela queira apenas fugir no barulho de um rádio ou em uma canção que a faça acreditar que a vida será melhor, que ela ainda vai encontrar seu amor.

A moça triste continua sentada no banco do ponto de ônibus. Eu entro no carro que me levará ao trabalho. Não há despedidas. Eu sei que a encontrarei no próximo dia. Sem o sorriso que nunca vem e com a tristeza que a acompanha.

Disponível em:http://ultimato.com.br/sites/fatosecorrelatos/2015/12/07/a-moca-triste/ Acesso em: 21 abr. 2018 (com adaptações).

Observando a norma padrão da Língua Portuguesa, o trecho reescrito corretamente é:

  • A

    Ela me lembra de que minha tristeza anda comigo, mesmo sabendo que o que me faz caminhar seja a alegria.

  • B

    Eu sei que encontrá-la-ei no próximo dia.

  • C

    Mas meus olhos a vêem daquele jeito, e isso me faz pensar em como a tristeza está presente em nós.

  • D

    Pelo menos é o que eu percebo nos cinco minutos que a vejo todos dias no ponto de ônibus.

125765Questão 6|Português|médio

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Disponível em https://goo.gl/a3SCfU. Acesso em: 10 abr. 2018 (com adaptações).

De acordo com as informações apresentadas no texto, seu principal objetivo é:

  • A

    Agrupar informações explicativas por meio da integração de textos sintéticos e elementos gráficovisuais.

  • B

    Apresentar ao leitor uma ironia sobre a vida humana, ao comparar três fases da vida com três situações em cada uma delas.

  • C

    Entreter o leitor por meio de comparações com a utilização de um tema engraçado sobre o cotidiano da maioria das pessoas.

  • D

    Influenciar a opinião do leitor, convencendo-o por meio de mensagens e imagens que despertam sentimentos, emoções e sensações.

125766Questão 7|Português|médio

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Disponível em https://goo.gl/kJnUxE . Acesso em: 10 abr. 2018 (com adaptações).

As taxações e as novas palavras inseridas com a reescrita da manchete têm a intenção de:

  • A

    Verificar problemas de sentido no uso de palavras antônimas a fim de desfazer ambiguidades.

  • B

    Reparar a forma do autor do texto de se expressar, que não está adequada ao tipo de leitor.

  • C

    Corrigir inadequações ortográficas e gramaticais de ordem sintático-semânticas.

  • D

    Desconstruir a mensagem original, revelando uma nova leitura do texto divulgado.

125767Questão 8|Português|médio

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O texto está estruturado por meio de uma função da linguagem que tem por característica:

  • A

    Utilizar uma forma de comunicação para referir-se a ela mesma, construindo um processo metalinguístico na interação com o leitor.

  • B

    Defender um ponto de vista sobre determinada rotina administrativa com a ajuda de um passo a passo interativo e de linguagem simples.

  • C

    Convencer o leitor a mudar de opinião com a ajuda de textos curtos que indicam ações sobre determinado processo.

  • D

    Transgredir formas habituais de expressão, buscando deixar o texto mais atraente por meio de uma escrita acessível.

125768Questão 9|Português|médio

Como não ser machista

  1. Pense duas vezes antes de chamar uma mulher de louca só porque vocês têm pontos de vista diferentes.

  2. Tire o verbo “ajudar” quando se referir às tarefas de casa.

  3. Violência contra mulher não tem “mas...”.

  4. Conteste o pensamento “essa é pra casar” e "essa é só para passar a noite".

  5. Não deixe que sua insegurança o transforme em um opressor.

  6. Entenda que ninguém mata ou bate em alguém por amor.

Disponível em < https://goo.gl/npWENM >. Acesso em: 10 abr. 2018 (com adaptações).

Considerando a tipologia do texto apresentado, sua principal finalidade é:

  • A

    Enumerar algumas situações em que a mulher é alvo do machismo

  • B

    Relatar algo que acontece ou aconteceu no cotidiano da maioria das pessoas.

  • C

    Defender um ponto de vista sobre o mau comportamento dos homens sobre as mulheres.

  • D

    Dar conselhos por meio de exemplos com o intuito de influenciar uma mudança de comportamento.

125769Questão 10|Português|médio

Sabe aqueles indivíduos que acham que só a própria opinião política é válida? Além de serem mais propensos a se superestimarem, há boas chances de eles saberem até bem menos que as outras pessoas – justamente por causa dessa visão enviesada sobre o conhecimento que possuem.

Foi isso o que descobriu uma pesquisa da Universidade de Michigan recentemente publicada no Journal of Experimental Social Psychology.

No primeiro teste, os pesquisadores perguntaram aos voluntários sobre as suas crenças a respeito de vários temas políticos, incluindo o quanto eles achavam que sabiam sobre esses tópicos e o quanto se sentiam mais ou menos esclarecidos do que outras pessoas. Depois, cada um precisou resolver quizzes para provar seus conhecimentos reais sobre essas questões.

A conclusão? No caso daqueles que se achavam mais espertos ou “iluminados” que os outros, o conhecimento que de fato possuíam era inferior ao que achavam ter. Por outro lado, os participantes mais humildes às vezes até subestimavam o quanto sabiam.

Disponível em < https://goo.gl/VYZk4f >, Acesso em: 10 abr. 2018 (com adaptações).

Qual título expressa melhor a forma escolhida pelo produtor do texto em análise na apresentação e exploração do tema?

  • A

    Saiba como melhorar seu ponto de vista político com essas dicas.

  • B

    Pesquisa comprova que opinião politica não é para qualquer um.

  • C

    O problema de achar que sua crença política é melhor que a dos outros.

  • D

    Defesa política é sinal de confronto entre pessoas mais e menos esclarecidas.

Assistente em Administração - 2018 | Prova