Economista - 2013

Página 1 • Total 50 questões

136165Questão 1|Português|superior

2013

UFMT

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo do consultor Luiz Marins e responda à questão.

Sobre a relação entre a natureza e o homem feita pelo autor, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O ser humano é o único responsável pelas alterações em sua vida e na natureza. ( ) Pensamentos negativos conduzem o homem a gastar mais energia e recursos em suas ações. ( ) O homem deve aprender com as mudanças de estação da natureza. ( ) A vida não é feita apenas de momentos alegres e felizes, mas de tristes também. Assinale a sequência correta.

A
F, V, V, F
B
V, V, F, V
C
V, F, F, F
D
F, F, V, V

136166Questão 2|Português|superior

UFMT Economista

2013

UFMT

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo do consultor Luiz Marins e responda à questão.

Releia o trecho: Compreender o mundo a partir da natureza que se encolhe, aguarda, hiberna, espera. E que faz tudo isso com a enorme sabedoria de se preparar para a estação seguinte: a primavera, quando tudo renasce, brota, se expande, floresce. É preciso entender que não haveria primavera se não houvesse o outono e o inverno . Esse trecho permite o entendimento de que o homem

A
precisa adaptar-se às estações da natureza, pois viverá com maior tranquilidade e lucidez.
B
age forçado pelas mudanças relativas à natureza que influenciam seu pensar e suas decisões.
C
pode compreender que cada momento de sua vida tem característica própria, assim como a natureza.
D
realiza suas atividades com sabedoria tendo em vista seu respeito à natureza.

136167Questão 3|Português|superior

UFMT Economista

2013

UFMT

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo do consultor Luiz Marins e responda à questão.

Em relação ao texto, analise as afirmativas. I - No primeiro parágrafo, as referências ao inverno voltam-se para o fechamento em si mesmo, a obscuridade, pouca alegria. I I - No segundo e quarto parágrafos, há certa incitação a que o homem não se deixe abalar por pensamentos negativos ou pouco lúcidos. III - No terceiro parágrafo, o inverno pode ser tomado como um tempo em que o homem age com sabedoria. IV - No quinto parágrafo, o autor expressa o porquê fez a relação entre inverno e primavera. Está correto o que se afirma em

A
I, II e IV, apenas.
B
II e III, apenas.
C
I, III e IV, apenas.
D
I, II, III e IV.

136168Questão 4|Português|superior

UFMT Economista

2013

UFMT

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo do consultor Luiz Marins e responda à questão.

A função da elipse em um texto é propiciar a não repetição de uma palavra ou expressão que pode ser entendida no contexto. Assinale o trecho que apresenta exemplo de elipse verbal.

A
No inverno, as noites são longas e os dias, curtos.
B
Não devemos deixar entrar em nossas cabeças a frieza do inverno e sua falta de luz.
C
Devemos ter o cuidado de não deixar que o inverno entre em nossas mentes.
D
saibamos gargalhar para que o sol possa varrer o inverno de nossos rostos.

136169Questão 5|Português|superior

UFMT Economista

2013

UFMT

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo do consultor Luiz Marins e responda à questão.

Ao referir-se ao escritor francês Victor Hugo, o autor usou uma propriedade textual denominada:

A
Coerência.
B
Intertextualidade.
C
Pressuposição.
D
Polissemia.

136170Questão 6|Português|superior

UFMT Economista

2013

UFMT

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo do consultor Luiz Marins e responda à questão.

Em É preciso entender que não haveria primavera se não houvesse o outono e o inverno ., há perfeita correlação entre as duas ocorrências do verbo haver. Assinale a alternativa que também apresenta correlação correta entre os tempos verbais.

A
A coordenadora daquele órgão afirmou que não fará o relatório se seu funcionário não fazer o serviço.
B
Se o candidato dormisse durante as aulas, jamais conseguirá ser aprovado.
C
O servidor teria feito todo o levantamento solicitado caso não lhe tivessem cortado as horas extras.
D
Esperamos que os candidatos tivessem se preparado suficientemente para o concurso.

136171Questão 7|Português|superior

UFMT Economista

2013

UFMT

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo do consultor Luiz Marins e responda à questão.

A coesão é a propriedade textual pela qual as partes de um texto se ligam semanticamente. Sobre elementos coesivos usados no texto, assinale a afirmativa correta.

A
A expressão tudo isso (parágrafo 3) refere-se às ações de renascer, brotar e florescer.
B
O conector mas (parágrafo 4) repele a ideia anterior e adiciona nova ideia como acréscimo.
C
O uso das palavras mais e menos no mesmo parágrafo (parágrafo 1) quebra a ligação coesiva dos enunciados visto que trazem ideias opostas.
D
O conector Para isso (parágrafo 3) retoma o parágrafo anterior para indicar a finalidade do que é afirmado na frase em que se encontra.

136172Questão 8|Português|superior

UFMT Economista

2013

UFMT

A blogueira dá conselhos a quem pretende escrever. Segundo ela,

A
o escritor deve aguardar que as palavras, corajosas, agucem sua imaginação.
B
as palavras, se não tomadas fortemente, têm força bastante para deixar o escritor mudo.
C
o escritor que não consegue escrever deve criar armadilhas para as palavras.
D
as palavras se escondem do escritor quando este tem dúvida quanto ao significado.

136173Questão 9|Português|superior

UFMT Economista

2013

UFMT

No terceiro parágrafo, qual enunciado explica uma ação proposta?

A
Então, é preciso ter pulso.
B
Não tenhas pena, não.
C
Porque o mais importante é ensiná-las quem está regendo o texto.
D
Puxar pela ponta da letra, arrancar pela raiz e atingir até as derivadas se for preciso.

136174Questão 10|Português|superior

UFMT Economista

2013

UFMT

Usando a terceira pessoa do singular no trecho Arrisca-te com a ponta da caneta tão logo as avistes , fica:

A
Arriscas-se com a ponta da caneta tão logo as avistes.
B
Arrisque-se com a ponta da caneta tão logo as aviste.
C
Arrisca-se com a ponta da caneta tão logo as avista.
D
Arrisque-se com a ponta da caneta tão logo as avista.