“Tive professores ruins. Foi uma boa escola”. Esse pensamento de um poeta alemão é composto de dois períodos; a conjunção que pode ligá-los de forma adequada...

Tive professores ruins, por isso foi uma boa escola;

Tive professores ruins, apesar disso foi uma boa escola;

Tive professores ruins, foi, porém, uma boa escola;

Tive professores ruins, à medida que foi uma boa escola;

Tive professores ruins, caso tenha sido uma boa escola.