Um texto pode ser pontuado de diferentes maneiras. Essas diferenças podem alterar o significado, mantê-lo ou mesmo comprometer a correção gramatical. Analisa...

64942|Português|superior

2021

FAPEC

A questão refere-se ao seguinte texto:

Aqui na SUPER, vivemos entre dois mundos. Por um lado, somos apaixonados por ciência: adoramos entender racionalmente as coisas. Por outro, somos apaixonados por arte. Quando publicamos algo, não queremos apenas que você entenda: queremos que se emocione, que seja impactado. Nosso objetivo é conversar com o seu cérebro, mas também com o seu coração.

Por muito tempo, eu achava que havia uma contradição entre essas duas missões. [...]. Mas, nos últimos anos, fomos nos dando conta de que estávamos vivendo numa falsa polaridade. Como você vai descobrir ao ler a reportagem de capa desta edição, não há contradição nenhuma entre coração e cérebro. Pelo contrário: pessoas analíticas demais, que nunca se deixam levar pela intuição, acabam tomando decisões menos racionais. E alguns dos melhores decisões do mundo não sabem explicar______________ fazem as escolhas que fazem.

Essas descobertas estão entre tantas outras que vão corrigindo um erro histórico do pensamento científico ocidental. Nos últimos séculos, aprendemos a acreditar que o mundo é polarizado, binário: razão ou emoção, ciência ou arte, conhecimento ou crença, esquerda ou direita, certo ou errado. Mas a verdade é muito mais complexa que isso. E tudo que é complexo tem mais de uma dimensão. [...]

Queremos que a SUPER faça você pensar. Queremos também que ela faça você sentir. Até porque sabemos que, para um ser humano, uma coisa não existe sem a outra.

Fonte: BURGIERMAN, Denis Russo. É razão ou intuição?

SUPERinteressante, edição 357, fev. 2016, p. 4.

Um texto pode ser pontuado de diferentes maneiras. Essas diferenças podem alterar o significado, mantê-lo ou mesmo comprometer a correção gramatical. Analisando o emprego dos sinais de pontuação e sua função no texto e avaliando as alterações sugeridas nas alternativas, assinale a alternativa correta.

A
Os quatro primeiros períodos do 1º parágrafo poderiam ser pontuados da seguinte maneira, sem alterações do sentido original: “Aqui na SUPER, vivemos entre dois mundos, por um lado, somos apaixonados por ciência. Adoramos entender racionalmente as coisas. Por outro, somos apaixonados por arte, quando publicamos algo. Não queremos apenas que você entenda, queremos que se emocione, que seja impactado.”
B
Os quatro primeiros períodos do 1º parágrafo poderiam ser pontuados da seguinte maneira, sem alterações do sentido original: “Aqui na SUPER, vivemos entre dois mundos, por um lado. Somos apaixonados por ciência. Adoramos entender racionalmente as coisas, por outro. Somos apaixonados por arte. Quando publicamos algo, não queremos apenas que você entenda, queremos que se emocione, que seja impactado!”
C
O terceiro parágrafo pode ser pontuado da seguinte maneira, sem prejuízos ao emprego correto dos sinais: “Essas descobertas, estão entre tantas outras que vão corrigindo um erro histórico do pensamento científico ocidental, nos últimos séculos; aprendemos a acreditar, que o mundo é polarizado, binário: razão ou emoção, ciência ou arte, conhecimento ou crença, esquerda ou direita, certo ou errado, mas, a verdade é muito mais complexa que isso.
D
O terceiro parágrafo pode ser pontuado da seguinte maneira, sem prejuízos ao emprego correto dos sinais: “Essas descobertas, estão, entre tantas outras, que vão corrigindo um erro histórico do pensamento científico ocidental. Nos últimos séculos, aprendemos a acreditar que, o mundo é polarizado, binário: razão ou emoção, ciência ou arte, conhecimento ou crença, esquerda ou direita, certo ou errado. Mas, a verdade é muito mais complexa que isso.
E
Considerando o uso de dois-pontos após “Pelo contrário” (2º parágrafo), poderíamos usar vírgula (e não ponto) após “racionais” substituindo “E” por “e”. Essa mudança favoreceria a coesão textual.

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