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Verifica-se rima (ou seja, coincidência final de sons) entre palavras de mesma classe gramatical


22788|Português|médio

Atenção: Para responder à questão, considere o poema de Mario Quintana.

            Recordo ainda... e nada mais me importa…

           Aqueles dias de uma luz tão mansa            

          Que me deixavam, sempre, de lembrança,

           Algum brinquedo novo à minha porta...      

        Mas veio um vento de desesperança       

         Soprando cinzas pela noite morta!            

        E eu pendurei na galharia torta                

         Todos os meus brinquedos de criança...    

        Estrada afora após segui... Mas, ai,         

        Embora idade e senso eu aparente,         

        Não vos iluda o velho que aqui vai:           

          Eu quero os meus brinquedos novamente!

        Sou um pobre menino... acreditai…          

        Que envelheceu, um dia, de repente!...     

(QUINTANA, Mario. Melhores poemas. São Paulo: Global, 2005)

Verifica-se rima (ou seja, coincidência final de sons) entre palavras de mesma classe gramatical

  • A

    em importa / porta (1ª estrofe) e em mansa / lembrança (1ª estrofe).

  • B

    em desesperança / criança (2ª estrofe) e em morta / torta (2ª estrofe).

  • C

    em desesperança / criança (2ª estrofe) e em ai / vai (3ª estrofe).

  • D

    em mansa / lembrança (1ª estrofe) e em morta / torta (2ª estrofe).

  • E

    em ai / vai (3ª estrofe) e em novamente / repente (4ª estrofe).