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Analisando o Texto 2 do ponto de vista das construções linguísticas, de suas sequências tipológicas e de sua finalidade geral, pode-se afirmar que ele é uma


111595|Português|médio

Texto 2

Coração Materno

        Duas horas da tarde. Ali no início do Morro da Viúva fizeram sinal: duas senhoras, ambas de cabelos brancos, preparavam-se para entrar no lotação, quando o motorista gritou: “Um lugar só”. A velhinha mais velha, já com o pé colocado no carro com imensa dificuldade, conseguiu retirar a perna comprometida, com dificuldade ainda maior, sob os protestos persuasivos da velha mais moça, que dizia:

        ─ Vai, mamãe, vai a senhora, eu vou em outro.

        A mãe, se desmanchando em timidez, medo e bondade, sorria:

        ─ Não, minha filha, eu não posso te deixar aqui sozinha.

        ─ Vai, mamãe.

        ─ Não, minha filha.

        ─ Pelo amor de Deus, mãe; o homem está esperando.

        ─ Mas... minha filha?!

       Os passageiros aguardavam com a tolerante paciência de quem tem ou já teve mãe. O motorista fez força (e o conseguiu, parabéns) para refrear a sua fúria de Averno1 .

        ─ Vai, mãezinha; aqui neste ponto é difícil arranjar dois lugares.

        ─ Não posso te deixar sozinha, minha filha. Nunca!2

        Diante do impasse, levantou-se, resoluto, um senhor sentado no banco da frente, oferecendo-se para ir em pé, as duas senhoras iriam sentadas. Ah, mas isso não, aparteou o motorista, era contra o regulamento, dava multa. O amável passageiro descompôs o regulamento do tráfego e os demais regulamentos: eram desumanos. Ao pé da calçada, o torneio sentimental de mãe e filha continuava:

        ─ Vai, vai, mãe.

        ─ Não posso ir sem você, minha filha.

       Quem viu a necessidade eventual de perder docemente a paciência foi a filha. Usando de energia adequada ao momento, segurou o braço da velhinha (mas3 velhinha mesmo, frágil, frágil), empurrou-a com o mínimo de força necessária, proferiu uma ordem imperiosa:

        ─ Vai, mãe.

        E a velha mais moça se afastou em passadas compridas, impedindo a contramarcha da velha mais velha, que estava no limite extremo de sua timidez, e não teve outro jeito senão agarrar-se ao braço do motorista, entrar penosamente, sorrir pedindo perdão para todos os passageiros4 . Ajeitou-se no banco, esperou o barulho do motor e comentou para a vizinha (que a olhava, compreendendo tudo, as velhas, as mães, o cosmos):

        ─ Coitadinha! Eu fico morrendo de pena de deixar ela aí, só, tão longe!

        Longe de onde? Das entranhas que criaram uma menina. Longe. Só.

        A viagem para o centro foi recomeçada, sem novidades, todos voltaram para dentro de si mesmos, esquecidos do episódio. A mãe, no entanto, furtiva (certa de já causar bastantes transtornos naquele dia) inspecionava todos os lotações que ultrapassavam o nosso, aflita em sua quietude, buscando lobrigar a filha. Mas foi só quando o lotação entrou na Avenida, e parou diante de um sinal, que, enfim, a velha mais moça, a filha, apareceu em um lotação ao nosso lado. As duas se sorriram como depois de uma longa e apreensiva travessia. A velhinha chegou a fazer graça:

        ─ Graças a Deus, minha filha! Você ainda chegou antes de mim.

        ─ Eu não disse, mãe, que não tinha perigo? 

        A filha desceu na esquina, chegou até perto da janela do nosso5 lotação, segurou a mão de sua mãe:

        ─ Agora vai direitinha, viu?

        ─ Você pode ir descansada, minha filha.

        O lotação arrancou de novo, gestos de adeus, a harmonia voltou ao rosto da nossa velhinha, que tranquilizou também a vizinha de banco:

        ─ Ela vai trabalhar no Ministério; eu vou para casa, moro no Rio Comprido.

CAMPOS, Paulo Mendes. In: Para gostar de ler. vol. 2. 8. ed. São Paulo: Ática, 1987. p. 50-52. Adaptado.

Analisando o Texto 2 do ponto de vista das construções linguísticas, de suas sequências tipológicas e de sua finalidade geral, pode-se afirmar que ele é uma

  • A

    fábula.

  • B

    crônica.

  • C

    lenda.

  • D

    anedota.

  • E

    novela.

    Analisando o Texto 2 do ponto de vista das construções li...