Artigo 75, Inciso VI do Decreto Estadual de São Paulo nº 64.187 de 17 de abril de 2019
Acessar conteúdo completoArt. 75
Os Núcleos Pedagógicos, unidades de apoio à gestão do currículo da rede pública estadual de ensino, que atuam preferencialmente por intermédio de oficinas pedagógicas, em articulação com as Equipes de Supervisão de Ensino, têm as seguintes atribuições:
I
implementar ações de apoio pedagógico e educacional que orientem os professores na condução de procedimentos relativos a organização e funcionamento do currículo nas modalidades de ensino;
II
orientar os professores:
a
na implementação do currículo;
b
na utilização de materiais didáticos e paradidáticos;
III
avaliar a execução do currículo e propor os ajustes necessários;
IV
acompanhar e orientar os professores em sala de aula, quando necessário, para garantir a implementação do currículo;
V
implementar e acompanhar programas e projetos educacionais da Secretaria relativos à área de atuação que lhes é própria;
VI
identificar necessidades e propor ações de formação continuada de professores e de professores coordenadores no âmbito da área de atuação que lhes é própria;
VII
participar da implementação de programas de formação continuada, em articulação com a Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo "Paulo Renato Costa Souza";
VIII
acompanhar e apoiar reuniões pedagógicas realizadas nas escolas;
IX
promover encontros, oficinas de trabalho, grupos de estudos e outras atividades para divulgar e capacitar professores na utilização de materiais pedagógicos em cada disciplina;
X
participar do processo de elaboração do plano de trabalho da Diretoria de Ensino;
XI
elaborar o plano de trabalho do Núcleo para melhoria da atuação docente e do desempenho dos alunos;
XII
orientar, em articulação com o Departamento de Atendimento Especializado – retificação abaixo -, as atividades de educação especial e inclusão educacional no âmbito da área de atuação que lhes é própria; onde-se lê: Departamento de Atendimento Especializado, leia-se: Departamento de Modalidades Educacionais e Atendimento Especializado
XIII
acompanhar o trabalho dos professores em suas disciplinas e as metodologias de ensino utilizadas em sala de aula para avaliar e propor ações de melhoria de desempenho em cada disciplina;
XIV
organizar o acervo de materiais e equipamentos didático-pedagógicos;
XV
articular com o Centro de Gestão Pedagógica, da Coordenadoria Pedagógica, e com as escolas a implantação e supervisão das salas de leitura;
XVI
analisar os resultados de avaliações internas e externas e propor medidas para melhoria dos indicadores da educação básica, no âmbito da área de atuação que lhes é própria.